Como fazer a montagem de Plano de Aula

Planejamento

- Plano de ensino (plano anual)

- Plano de unidade (bimestre, trimestre ou semestre)

- Plano de aula

Educação infantil (0 a 6 anos):

à ginástica geral (habilidades motoras básicas);

- engatinhar, caminhar, correr, saltar, arremessar;

- cores, música, números.

Desenvolvendo: cognitivo, afetivo e psicomotor.

Ensino Fundamental – Séries iniciais (dos 7 aos 10 anos):

à psicomotricidade (coordenação, equilíbrio, lateralidade, noção espacial, noção óculo-manual, noção óculo-pedal, combinações).

- jogos pré-desportivos.

Ensino Fundamental – Séries finais (dos 11 aos 14 anos):

à iniciação esportiva;

- especificar o gesto motor de cada esporte.

Ensino Médio (dos 14 aos 17 anos):

à específica, aperfeiçoar os esportes.

Estrutura básica do Plano de aula

Dados de identificação

Objetivo geral

Objetivos específicos

1. Parte inicial (aumentar a frequência cardíaca, mobilidade articular) – 5 a 10 minutos.

2. Parte principal (jogos recreativos, jogos pré-desportivos e outros) – 4 a 6 exercícios

3. Parte final (diminuição da frequência cardíaca, volta à calma) – jogos sensoriais – 5 a 10 minutos.

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Dados de um plano de aula

Plano de aula

Dados de identificação (fictícios)

Nome da escola:                                                   faixa etária:                              sexo:

Material

Local:

Duração: 50 minutos

Objetivo geral

Objetivos específicos

1. Parte inicial (aquecimento) – 5 a 10 minutos

2. Parte principal – 30 a 40 minutos

3. Parte final (volta à calma) – 5 a 10 minutos

Atividades

Formação: Livre

                 Coluna

                 Fileira

                 Círculo

Posição inicial

Desenvolvimento

Posição final

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Exemplo de verbos utilizados na descrição dos objetivos do plano de aula:

Objetivo geral			Objetivos específicos
Domínio psicomotor Perceber Executar Desenvolver Trabalhar	Domínio cognitivo Conhecer Compreender Analisar Avaliar	Domínio afetivo Responder Valorizar Organizar Participar	Domínio cognitivo Identificar Relacionar Comparar	Domínio psicomotor Perceber Demonstrar Executar Adquirir

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